Der Plaudertisch in der Anwendung: Eine Evaluation in der stationären Altenpflege
Bohn, B.; Strupeit, S.
Pflegewissenschaft · 2022 · Heft 1 · S. 11 bis 19 · DOI 10.3936/11984
Abstract
Bewegungsübungen im Sitzen und in Gesellschaft wirken motivierend und verbessern die Mobilität. Der Plaudertisch vereint dies durch das Ausführen von Bewegungsübungen in einer Trainingsgruppe von 4 Personen. Ziel der Studie ist die Evaluation dieser mobilitätsfördernden Interventionen am Plaudertisch. Dazu wurden Interviews mit den anwendenden Pflegeund Betreuungskräften geführt und mit einer zusammenfassenden Inhaltsanalyse nach Mayring ausgewertet. Weiter wurden Daten aus einer Trainingsbeobachtung mit Hilfe eines teilstandardisierten Beobachtungsbogens ausgewertet. Als Ergebnis lassen sich Empfehlungen für die Gestaltung einzelner Trainingseinheiten ableiten und zeigt sich der Bedarf an Konzepten, die mobilitätsfördernde Interventionen am Plaudertisch langfristig motivierend gestalten.
Zusammenfassung
Die Studie untersucht die Wirksamkeit des "Plaudertisches" in der stationären Altenpflege zur Förderung der Mobilität. Durch Bewegungsübungen in einer Gruppe sollen die körperlichen und geistigen Fähigkeiten von Pflegebedürftigen verbessert werden. Interviews mit Pflegekräften, Beobachtungen während des Trainings und eine Inhaltsanalyse wurden durchgeführt, um die Effektiv Kimiecik & Harris (1996) haben Items zur Bewertung von Vorfreude, Freude bei der Durchführung, angenehmer Durchführung und belebenden Übungen formuliert. Diese wurden von Pflege- und Betreuungskräften anhand einer 7-stufigen Skala bewertet. Die Ergebnisse wurden auf Geschlecht, Schulabschluss, Berufsabschluss, Alter, Tätigkeit und Stellenumfang Die Studie untersucht die Anwendung eines Plaudertisches in der stationären Altenpflege und zeigt positive Erfahrungen der Mitarbeitenden sowie motivierte Teilnahme der Bewohner_innen. Die Kombination von Gesprächen und Bewegungsübungen wird als effektiv angesehen. Es wird empfohlen, den Plaudertisch auch in anderen Settings einzusetzen und Konzepte zur langfristigen Motivation der Bewohner_in
Schlagwörter
STUDIE; EVALUATION; MOTIVATION; ZIEL; ENTWICKLUNG; TRAINING; BEOBACHTUNG; SINGEN; DEMENZ;