Kooperationsprobleme als Lernchance
Juli/August 2009
Zusammenfassung
In diesem Beitrag wird das Thema des Lernwelten-Kongresses 2008 aufgenommen, indem von einer Szene ausgegangen wird, in der Probleme der interprofessionellen Kooperation angesprochen werden. Mit Hilfe eines theoretischen Hintergrunds aus der Analyse dieser Szene wird ein Modell interprofessionellen Lernens abgeleitet, welches abschließend selbstkritisch kommentiert wird.
Schlagworte:
PFLEGE; PROBLEM; PHYSIOTHERAPIE; KULTUR; LERNEN; MODELL; ZIEL; BESCHREIBUNG; GESUNDHEITSWESEN;
Zitierempfehlung:
Jochen Schmerfeld: Kooperationsprobleme als Lernchance. Pflegewissenschaft (2009), Heft 7, S. 1 bis 1.
Jochen Schmerfeld: Kooperationsprobleme als Lernchance. Pflegewissenschaft (2009), Heft 7, S. 1 bis 1.
