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Pflegewissenschaft · Fachartikel

Zur Situation von PflegeschülerInnen:Anspruch undWirklichkeit

Januar 2005

Autor:innen: Karin Kersting

Zusammenfassung

Inhalt dieses Beitrags sind ausgewählte Ergebnisse einer 5-jährigen Studie zur Bewältigung moralischer Konflikte im Arbeitsalltag von Pflegenden, die über einen Zeitraum von 2½ Jahren von der Robert Bosch Stiftung gefördert wurde.

Schlagworte: PFLEGE; NORM; ZEIT; AUSBILDUNG; FRAU; PATIENT; KONFLIKT; LERNEN; PFLEGEPERSONAL;
Zitierempfehlung:
Karin Kersting: Zur Situation von PflegeschülerInnen:Anspruch undWirklichkeit. Pflegewissenschaft (2005), Heft 1, S. 1 bis 1.