Die Lehrperson in der Praxis
Juni 2004
Zusammenfassung
Dieser Beitrag beschäftigt sich mit Auswirkungen des Problem basierten Curriculums auf die Praxis, empfehlenswerten Ausrichtungen für die Praxis und Aufgaben und Merkmalen für die Lehrpersonen im Praxisfeld.
Schlagworte:
LERNEN; PROBLEM; MODELL; PFLEGE; AUSBILDUNG; PFLEGEPROZESS; CURRICULUM; HILFE; TRAINING;
Zitierempfehlung:
Katharina Born: Die Lehrperson in der Praxis. Pflegewissenschaft (2004), Heft 6, S. 1 bis 1.
Katharina Born: Die Lehrperson in der Praxis. Pflegewissenschaft (2004), Heft 6, S. 1 bis 1.
