Entwicklung einer Modellschule mit Skillslabs als drittem Lernort und einem Problem-based Learning Curriculum
November 2001
Zusammenfassung
Mit meinem Beitrag möchte Ihnen unser Entwicklungsprojekt für eine Modellschule in der Grundausbildung Pflege mit Skillslabs als drittem Lernort und einem Problem-based Learning Curriculum in der Schweiz näher bringen. Gestatten Sie, dass ich heute meinen Fokus auf pädagogische Fragen lege, da ich davon am meisten verstehe.
Schlagworte:
AUSBILDUNG; LERNEN; PFLEGE; CURRICULUM; PROBLEM; GRUPPE; KRANKENHAUS; KRANKENPFLEGE; PROJEKT;
Zitierempfehlung:
Agnes Weber: Entwicklung einer Modellschule mit Skillslabs als drittem Lernort und einem Problem-based Learning Curriculum. Pflegewissenschaft (2001), Heft 11, S. 1 bis 1.
Agnes Weber: Entwicklung einer Modellschule mit Skillslabs als drittem Lernort und einem Problem-based Learning Curriculum. Pflegewissenschaft (2001), Heft 11, S. 1 bis 1.
