Patientenund Familienedukation erfordern neue Kompetenzen
Juni 2001
Zusammenfassung
In der Auseinandersetzung mit dem Thema Patientenund Familienedukation konzentriert sich dieser Artikel auf die Kompetenzerweiterung von Pflegenden, um Patienten und Bezugspersonen/Familienangehörige gezielt schulen zu können.
Schlagworte:
PATIENT; PFLEGE; BERATUNG; EINRICHTUNG; EVALUATION; ARBEITSGRUPPE; ENTWICKLUNG; GESUNDHEIT; KRANKHEIT;
Zitierempfehlung:
Ute Bösing, Petra Lang, Angelika Zegelin-Abt: Patientenund Familienedukation erfordern neue Kompetenzen. Pflegewissenschaft (2001), Heft 6, S. 1 bis 1.
Ute Bösing, Petra Lang, Angelika Zegelin-Abt: Patientenund Familienedukation erfordern neue Kompetenzen. Pflegewissenschaft (2001), Heft 6, S. 1 bis 1.
