Zur Herausbildung von Medienkompetenz bei Lehrer/-innen im Berufsfeld Gesundheit
Februar 2000
Zusammenfassung
Die sinnvolle Nutzung von Medien wird zu einer entscheidenden Kernkompetenz der kommenden Generationen. In allen Ausbil-dungsebenen geht es um den Aufbau einer neuen Lehrund Lernkul-tur durch den bewußten Einsatz neuer Medien im Unterricht. Dabei bilden Multimedia-Technologien die Basis der entstehenden Infor-mationsgesellschaft.
Schlagworte:
AUSBILDUNG; GESUNDHEIT; LEHRER; UNTERRICHT; ENTWICKLUNG; INFORMATIK; INFORMATION; INTERNET; PFLEGE;
Zitierempfehlung:
DiplommedizinpädagoginnAnne-Katrin Kinne, Dipl. ing. paed. SusannenHahn: Zur Herausbildung von Medienkompetenz bei Lehrer/-innen im Berufsfeld Gesundheit. Pflegewissenschaft (2000), Heft 2, S. 1 bis 1.
DiplommedizinpädagoginnAnne-Katrin Kinne, Dipl. ing. paed. SusannenHahn: Zur Herausbildung von Medienkompetenz bei Lehrer/-innen im Berufsfeld Gesundheit. Pflegewissenschaft (2000), Heft 2, S. 1 bis 1.
