Zum Inhalt springen
Pflegewissenschaft · Fachartikel

Optimierung der Unterrichtsevaluierung

Juli/August 1999

Zusammenfassung

Um Erfahrungen mit dem Thema „Unterrichtsevaluierung" auch einem größeren Publikum als nur dem Schulteam zugänglich zu machen, haben zwei Teilnehmer einer Projektgruppe (an der Schule für allgemeine Gesundheitsund Krankenpflege am Sozialmedizinischen Zent

Zitierempfehlung:
Robert Hamedinger, Betty Hochegger: Optimierung der Unterrichtsevaluierung. Pflegewissenschaft (1999), Heft 7, S. 1 bis 1.