Bedarfsund kompetenzorientierter Grademix in der Pflege. Eine prozessorientierte Tätigkeitsanalyse auf Basis von LEP Nursing 3
November/Dezember 2017
Zusammenfassung
Diese Studie beschreibt wie mit Routinedaten aus der Pflegedokumentation, auf Basis von Pflegeinterventionen aus LEP Nursing 3, der Entscheidungsfindungsprozess für einen bedarfsund kompetenzorientierten Grademix gemäß dem neuen österreichischen Gesundheitsund Krankenpflegegesetz (GuKG, 2016) unterstützt werden kann. Mit den Ergebnissen wird der erbrachte Leistungsaufwand pro Berufsgruppe visualisiert. Damit wird erstmals eine datengestützte Diskussionsgrundlage für einen optimalen Grademix in der Pflege geboten.
Schlagworte:
STUDIE; PFLEGE; AUSBILDUNG; MODELL; PATIENT; VERGLEICH; KOSTEN; KRANKENPFLEGEGESETZ; EINRICHTUNG;
Zitierempfehlung:
Dr. Renate Ranegger, Dr. Dieter Baumberger, Dr. Reto Bürgin: Bedarfsund kompetenzorientierter Grademix in der Pflege. Eine prozessorientierte Tätigkeitsanalyse auf Basis von LEP Nursing 3. Pflegewissenschaft (2017), Heft 11, S. 1 bis 1.
Dr. Renate Ranegger, Dr. Dieter Baumberger, Dr. Reto Bürgin: Bedarfsund kompetenzorientierter Grademix in der Pflege. Eine prozessorientierte Tätigkeitsanalyse auf Basis von LEP Nursing 3. Pflegewissenschaft (2017), Heft 11, S. 1 bis 1.
