Ethik lehren: Zur Entwicklung des moralischen Urteils im Unterricht

Pflegewissenschaft-, Ausgabe 7-2001

Ethik lehren: Zur Entwicklung des moralischen Urteils im Unterricht

Alfred Dorfmeister

Alfred Dorfmeister: Ethik lehren: Zur Entwicklung des moralischen Urteils im Unterricht. Pflegewissenschaft-, 7-2001, S. , hpsmedia-Verlag, Hungen

         
CareLit-Permalink: https://app.zeitschrift-pflegewissenschaft.de/detail?doc_id=200905


Es wird in drei Schritten vorgegangen: Zuerst soll die Entscheidung für die grundlegende Konzeption des Unterrichtsgegenstands begründet werden. Danach wird überblicksmäßig eine (neue) Entwicklungstheorie vorgestellt, die gut geeignet ist für eine didakti